SURAKARTA, Anekafakta.com— Sebanyak 88 siswa kelas XI Program Boarding Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Surakarta mengikuti kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang membekali mereka dengan keterampilan mengembangkan inovasi teknologi, menulis karya ilmiah, menyusun laporan teknis, serta memproduksi media publikasi berupa video dan poster.
Kegiatan yang dilaksanakan pada Kamis, 23 Juli 2026, tersebut dirancang untuk mendorong siswa agar mampu mengembangkan gagasan secara sistematis, mulai dari mengidentifikasi persoalan di lingkungan sekitar hingga mengomunikasikan solusi inovatif melalui berbagai bentuk publikasi.
Melalui pendekatan pembelajaran berbasis praktik dan proyek, peserta tidak hanya memperoleh pemahaman mengenai proses penciptaan ide, tetapi juga diarahkan untuk mengembangkan gagasan menjadi karya yang terdokumentasi dan dapat dipresentasikan secara akademik.
Empat Materi Utama
Dalam kegiatan tersebut, siswa memperoleh empat materi utama. Materi pertama bertajuk “Bagaimana Menciptakan Ide Inovasi Teknologi”. Pada sesi ini, siswa diajak mengenali berbagai permasalahan di lingkungan sekitar, menemukan peluang solusi, serta merancang gagasan teknologi yang memiliki nilai inovasi dan kebermanfaatan.
Materi kedua, “Menulis Ide ke dalam Tulisan Ilmiah”, membekali siswa dengan kemampuan menuangkan gagasan ke dalam karya tulis yang sistematis. Siswa diarahkan untuk mengembangkan ide berdasarkan struktur penulisan ilmiah sehingga gagasan yang dihasilkan tidak berhenti pada konsep, tetapi dapat disusun menjadi tulisan yang komunikatif dan dapat dipertanggungjawabkan.
Selanjutnya, peserta mendapatkan materi “Referensi Ilmiah dan Penyusunan Laporan Teknis, Video, dan Poster”. Materi ini menekankan pentingnya penggunaan referensi ilmiah dalam mendukung gagasan serta teknik mendokumentasikan proses dan hasil pengembangan karya.
Laporan teknis, video, dan poster diperkenalkan sebagai bagian dari dokumentasi sekaligus media untuk menyampaikan hasil inovasi kepada masyarakat dan komunitas ilmiah. Dengan demikian, siswa diharapkan mampu menyajikan gagasan tidak hanya dalam bentuk tulisan, tetapi juga melalui media visual dan digital.
Praktik Editing Video dan Poster
Setelah memperoleh materi dasar, kegiatan dilanjutkan melalui kelas praktik secara paralel, yakni Kelas Editing Video dan Kelas Poster. Pembagian kelas tersebut memberikan kesempatan kepada siswa untuk lebih fokus mengembangkan keterampilan sesuai bidang yang diminati.
Pada Kelas Editing Video, peserta berlatih mengolah hasil dokumentasi menjadi materi audiovisual yang informatif dan menarik. Sementara itu, peserta Kelas Poster diarahkan untuk menyusun informasi inovasi secara ringkas, komunikatif, dan mudah dipahami melalui desain visual.
Kegiatan praktik tersebut diharapkan dapat membantu siswa memahami bahwa inovasi tidak hanya perlu dikembangkan, tetapi juga harus dikomunikasikan dengan baik. Kemampuan menyajikan informasi melalui video dan poster menjadi bagian penting dalam mendukung publikasi karya siswa.
Dorong Kreativitas dan Literasi Ilmiah
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menjadi bagian dari upaya membangun ekosistem pembelajaran yang mendorong kreativitas, literasi ilmiah, keterampilan digital, dan kemampuan komunikasi siswa.
Melalui kegiatan tersebut, siswa diharapkan mampu mengembangkan gagasan secara lebih terstruktur, mendukungnya dengan referensi yang relevan, serta mengemas hasil karya dalam berbagai bentuk publikasi. Produk yang dihasilkan dapat dikembangkan menjadi proposal, karya ilmiah, laporan teknis, video, maupun poster untuk mendukung partisipasi siswa dalam kegiatan akademik dan berbagai kompetisi.
Kegiatan ini juga memperkuat hubungan antara perguruan tinggi dan madrasah dalam mendukung pengembangan potensi generasi muda. MAN 1 Surakarta menjadi ruang pembelajaran bagi siswa untuk memperoleh pengalaman langsung dalam proses pengembangan inovasi, penulisan ilmiah, dokumentasi teknis, serta produksi media digital.
Dengan rangkaian pembelajaran tersebut, kegiatan pengabdian tidak hanya berorientasi pada penyampaian materi, tetapi juga mendorong siswa menghasilkan karya melalui proses belajar berbasis praktik dan proyek.
Madrasah Apresiasi Program Pendampingan
Kepala MAN 1 Surakarta menyampaikan apresiasi atas pelaksanaan kegiatan yang memberikan pembekalan kepada 88 siswa Program Boarding, khususnya dalam mengembangkan kemampuan berpikir inovatif, menulis gagasan secara ilmiah, serta mendokumentasikan hasil kegiatan melalui laporan teknis, video, dan poster.
Menurutnya, kegiatan tersebut relevan dengan kebutuhan siswa karena tidak hanya mendorong lahirnya ide-ide inovasi teknologi, tetapi juga membekali peserta dengan kemampuan mengomunikasikan dan mempublikasikan gagasan secara sistematis.
Pihak madrasah berharap pendampingan serupa dapat terus dikembangkan sehingga memberikan ruang yang lebih luas bagi siswa untuk menghasilkan karya yang dapat diikutsertakan dalam berbagai kompetisi maupun kegiatan akademik.
Hasilkan Karya Nyata
Ketua tim pengabdian, Dr.Eng. Ir. Aditya Rio Prabowo, S.T., M.T., M.Eng., mengatakan bahwa kegiatan tersebut dirancang untuk membangun kemampuan siswa secara bertahap.
“Proses pembelajaran dimulai dari menemukan dan mengembangkan ide inovasi teknologi, menuangkan ide dalam bentuk tulisan ilmiah, hingga menyusun laporan teknis dan menghasilkan media publikasi berupa video serta poster,” ujarnya.
Ia menjelaskan, materi editing video dan poster diberikan secara paralel agar siswa memiliki keterampilan praktis dalam menyajikan gagasan secara lebih komunikatif dan menarik.
“Melalui pendekatan berbasis praktik dan pendampingan, kegiatan ini diharapkan tidak berhenti pada pemahaman materi, tetapi menghasilkan karya nyata yang dapat dikembangkan lebih lanjut oleh siswa dan menjadi bagian dari portofolio akademik mereka,” kata Aditya.
Kegiatan tersebut diharapkan menjadi langkah awal bagi siswa MAN 1 Surakarta untuk mengembangkan berbagai gagasan inovatif yang tidak hanya bermanfaat bagi lingkungan sekitar, tetapi juga memiliki potensi untuk dipublikasikan dan dikembangkan dalam berbagai ajang akademik.
Red
Posting Komentar